Es lunes y muchos comienzan la semana tan pesados como un oso, sin embargo hasta estos enormes mamíferos poseen el ánimo para interesarse no sólo por un nuevo día sino por cualquier desconocido que les regale el gesto alegre de un saludo.
lunes, 18 de junio de 2012
¡¡Holaa osoo!!
Es lunes y muchos comienzan la semana tan pesados como un oso, sin embargo hasta estos enormes mamíferos poseen el ánimo para interesarse no sólo por un nuevo día sino por cualquier desconocido que les regale el gesto alegre de un saludo.
Google considera "alarmante" nivel de la censura del gobierno
Google informa de que ha visto un "alarmante" incidencia de las solicitudes del gobierno para censurar contenidos de Internet en los últimos seis meses.
El gigante de Internet dijo que recibió más de 1.000 solicitudes de los gobiernos de todo el mundo para eliminar elementos como vídeos de YouTube y otros listados de búsqueda. La compañía, que dijo que cumplió con más de la mitad de las solicitudes, y dio a conocer esas solicitudes en un catálogo Informe de Transparencia Global .
"Por desgracia, lo que hemos visto en los últimos dos años ha sido preocupante, y hoy en día no es diferente", dijo Dorothy Chou, analista de políticas de Google, en una entrada del blog . "Cuando comenzamos la liberación de estos datos, en 2010, nos dimos cuenta de que las agencias gubernamentales de diferentes países a veces se nos pide que retiremos contenido político que nuestros usuarios han publicado en nuestros servicios. Esperábamos que esto fuera una aberración. Pero ahora sabemos que no lo es. "
Google dijo que había recibido 461 órdenes judiciales para la eliminación de 6.989 artículos, consintiendo en el 68 por ciento de esas órdenes. Además, recibió 546 peticiones informales, cumpliendo con el 46 por ciento de esas solicitudes. El estudio no refleja la actividad de la censura de países como China e Irán, que bloquean el contenido sin notificar a Google.
"Al igual que todas las otras veces, se nos ha pedido acabar con el discurso político", escribió Zhou. "Es alarmante, no sólo porque la libertad de expresión está en riesgo, sino porque algunas de estas solicitudes proceden de países de los que no se podría sospechar -. Las democracias occidentales que típicamente no se asociadan con la censura"
Entre las peticiones para llevar había una demanda de Polonia para eliminar un artículo crítico de una agencia de desarrollo, una petición española para eliminar 270 blogs y enlaces a artículos críticos de figuras públicas, y la solicitud de un funcionario canadiense para retirar un vídeo de YouTube de un hombre orinando en su pasaporte y luego tirándolo por el inodoro. A todos se les negó.
Sin embargo, la compañía dijo que cumplió con la mayoría de las solicitudes por parte de las autoridades tailandesas para eliminar 149 vídeos de YouTube que supuestamente insultaron a la monarquía, una violación del derecho en Tailandia. El gigante de Internet dijo que también se concede en el Reino Unido las solicitudes de la policía para la eliminación de cinco cuentas de YouTube que supuestamente promueven el terrorismo. Google también dijo que cumplió con el 42 por ciento de las solicitudes de los Estados Unidos para la eliminación de 187 piezas de contenido, la mayoría de los cuales fueron relacionados con el acoso.
Fuente: Cnet
Otros post relacionados en este blog:
-Google reconoce que los gobiernos "intentan controlar y censurar internet"
sábado, 16 de junio de 2012
Lee lo que pasa en tu cerebro cuando ríes para que te rías y tu cuerpo gane
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En el mes de febrero de 2012 Natalia López, catedrática en bioquímica y biología molecular en el XL Seminario de Centros Educativos de la Universidad de Navarra (norte de España), dictó una conferencia titulada "Humor y cerebro feliz" donde explicó que al escuchar un chiste, el cerebro procesa el lenguaje y, cuando la historia toma un giro absurdo, la "central de errores", una zona que está entre los dos hemisferios, detecta el error y sincroniza lo lógico y lo ilógico de la narración. El cerebro, al conseguir detectar el error obtiene una "recompensa" liberando dopamina, una hormona que nos da la sensación de regocijo, y es entonces que somatizamos a través de una carcajada, lo que permite a su vez, fortalece el corazón y generar respuestas somáticas saludables.
Según los impulsores de la investigación, si otras pruebas confirman que los niveles altos de satisfacción y optimismo tienen un impacto en la salud del corazón, esto ayudará a elaborar las estrategias de prevención y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares.
Y aunque el mecanismo cerebral del humor es muy complejo, es innato a todo ser humano. "Se expresa de igual forma en todas las culturas, en todas las edades. La risa significa alegría y felicidad universalmente y en todas las épocas", dijo, y agregó que el humor se origina en un área denominada "central de detección de errores" y responde a un mecanismo cerebral "precioso", que está siendo muy investigado por la neurociencia.
Según los impulsores de la investigación, si otras pruebas confirman que los niveles altos de satisfacción y optimismo tienen un impacto en la salud del corazón, esto ayudará a elaborar las estrategias de prevención y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares.
Y aunque el mecanismo cerebral del humor es muy complejo, es innato a todo ser humano. "Se expresa de igual forma en todas las culturas, en todas las edades. La risa significa alegría y felicidad universalmente y en todas las épocas", dijo, y agregó que el humor se origina en un área denominada "central de detección de errores" y responde a un mecanismo cerebral "precioso", que está siendo muy investigado por la neurociencia.
Natalia López señaló que a pesar de existir algunas diferencias entre el sentido del humor de hombres y mujeres, la parte cognitiva del mismo es igual, más, no la parte emocional.
A los hombres, aseveró López, "lo que normalmente les hace soltar la carcajada es que algo sea absurdo", mientras que las mujeres, "por su mecanismo de procesamiento de las emociones, que es mucho más intenso, necesitan que lo absurdo sea divertido; una cosa simplemente absurda no les hace gracia".
A los hombres, aseveró López, "lo que normalmente les hace soltar la carcajada es que algo sea absurdo", mientras que las mujeres, "por su mecanismo de procesamiento de las emociones, que es mucho más intenso, necesitan que lo absurdo sea divertido; una cosa simplemente absurda no les hace gracia".
Diferencia entre adolescentes y adultos
Así mismo, existen diferencias entre adolescentes y adultos: los primeros "tienen muy poco sentido del humor", porque captar lo ilógico y lo absurdo "requiere una parte del lóbulo frontal que justamente madura muy tarde". El sentido del humor necesita una buena gestión de las emociones, pero los adolescentes tienden a procesar éstas de una manera desproporcionada, porque "esperan muchísima recompensa de cosas que no son para tanto".
Fuente de la imagen
Esta tendencia hace que los adolescentes en general tengan menos sentido del humor, porque "es más difícil que capten bien la somatización de las emociones, que vean en una cara lo que está pasando".
La académica hizo especial hincapié en la importancia del sentido del humor en la sociabilidad, porque "la risa es convivencia".
"Las personas que nos hacen reír nos hacen felices no tanto porque nos hacen pasar un buen rato, sino porque en el fondo, cuando nos reímos, aunque las cosas estén muy negras, todo se relativiza un poco y eso nos fortalece mucho el cuerpo también", concluyó.
No obstante, la autora del estudio indica que estos resultados sólo demuestran un vínculo y no quieren decir que el optimismo resolverá todos los problemas relacionadas con estos trastornos
Ahora bien, encuentro en otra noticia que especialistas de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Harvard (EE. UU.) revisaron más de 200 estudios previos sobre ataques cardíacos e información sobre los pacientes, y revelaron que las personas con un bienestar psicológico presentan índices más saludables de peso, colesterol y presión arterial. Además los optimistas en general están más sanos y duermen mejor.
“Factores como la satisfacción con la vida y felicidad están vinculados con un menor riesgo de padecer males cardiovasculares, sin importar la edad, sexo, condición económica y peso”, comenta la investigadora Julia Boehm.
Según los impulsores de la investigación, si otras pruebas confirman que los niveles altos de satisfacción y optimismo tienen un impacto en la salud del corazón, esto ayudará a elaborar las estrategias de prevención y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares.
Fuente: EFE y TS
jueves, 14 de junio de 2012
El sr. Otto, de Bruno Bozzetto (en pocas palabras)
El creador de este caricatura es el conocido dibujante italiano Bruno Bozzetto (n.1938), un italiano que comenzó su carrera de animación en el cine a la edad de 20 años con '¡Tapum! la historia de las armas" (1958), y más tarde con el Sr. Rossi, uno de sus personajes más conocidos, un hombre de mediana edad, rechoncho y calvo al que le suceden cosas satíricas, al igual que el sr. Otto, el protagonista de la serie 'Olimpics', realizada en el 2003.
Página oficial de Bruno Bozzetto: http://www.bozzetto.com/
Ver otras animaciones en: http://www.rivelazioni.com
Ver otras animaciones en: http://www.rivelazioni.com
El 30% de los adolescentes suecos abandonan la escuela secundaria
El pasado lunes la Asociación Sueca de Autoridades Locales Regionales ( SALAR ) publicó que el 31 por ciento de los estudiantes suecos son incapaces de completar dentro de tres años previstos el programa de educación secundaria conocido como Gymnasieskola o gynmasiet.
En Suecia, los estudiantes pueden optar por inscribirse en una variedad de cursos de educación secundaria con diferente contenido educativo, algunos que hacen hincapié en los estudios para preparar a los estudiantes para la universidad, mientras que otros tienen el fin de educar profesionalmente a aquellos con otras vocaciones.
Incluso después de cuatro años, aproximadamente una cuarta parte de los estudiantes aún no han recibido sus diplomas de escuela secundaria.
En el municipio de peor desempeño, sólo 43 estudiantes terminaron la escuela secundaria a tiempo, mientras que el municipio de mejor desempeño vio que el 88 por ciento de sus estudiantes culminaronsus estudios en lo previsto.
Sin embargo, muchos suecos con alta deserción escolar completarán la secundaria gracias a programas de educación de adultos, esto es, un 90 por ciento de adultos de 24 años que alcanzan un grado de secundaria.
Según el estudio, basado en las cifras de estudiantes que empezaron la escuela secundaria entre 2005 y 2007, niños de tres a cinco por ciento más que las niñas no logran completar la escuela secundaria en Suecia.
"Cada estudiante que abandona la escuela secundaria sin un título es un fracaso trágico para el individuo y un golpe para la escuela", dijo María de SALAR Stockhaus en un comunicado.
Esta organzación recomienda cinco estrategias para reducir las altas de Suecia tasa de deserción escolar.
Además, las escuelas interesadas en ver más estudiantes graduados a tiempo deben velar por que los estudiantes elijan los programas que se adapten a sus habilidades e intereses, e involucrarlos en la conformación del trabajo de la escuela, ya que la escuelaes la que debe hacer lainclusión escolar según la valoración individual de los estudiantes y según las necesidades de estos últimos.
"Las razones de por qué las personas abandonan sus estudios es variable. Con el fin de implementar con éxito las medidas que proponemos, es necesario que haya una visión común por parte de personal de la escuela así como la cooperación entre las escuelas, el hogar, la comunidad empresarial, la sociedad civil, y los servicios sociales ", dijo Stockhaus.
"Con el trabajo orientado a objetivos, duro y persistente, los municipios y las escuelas pueden evitar que los estudiantes abandonen la escuela secundaria."
Fuente: The Local
En Suecia, los estudiantes pueden optar por inscribirse en una variedad de cursos de educación secundaria con diferente contenido educativo, algunos que hacen hincapié en los estudios para preparar a los estudiantes para la universidad, mientras que otros tienen el fin de educar profesionalmente a aquellos con otras vocaciones.
Incluso después de cuatro años, aproximadamente una cuarta parte de los estudiantes aún no han recibido sus diplomas de escuela secundaria.
En el municipio de peor desempeño, sólo 43 estudiantes terminaron la escuela secundaria a tiempo, mientras que el municipio de mejor desempeño vio que el 88 por ciento de sus estudiantes culminaronsus estudios en lo previsto.
Sin embargo, muchos suecos con alta deserción escolar completarán la secundaria gracias a programas de educación de adultos, esto es, un 90 por ciento de adultos de 24 años que alcanzan un grado de secundaria.
Según el estudio, basado en las cifras de estudiantes que empezaron la escuela secundaria entre 2005 y 2007, niños de tres a cinco por ciento más que las niñas no logran completar la escuela secundaria en Suecia.
"Cada estudiante que abandona la escuela secundaria sin un título es un fracaso trágico para el individuo y un golpe para la escuela", dijo María de SALAR Stockhaus en un comunicado.
Esta organzación recomienda cinco estrategias para reducir las altas de Suecia tasa de deserción escolar.
Además, las escuelas interesadas en ver más estudiantes graduados a tiempo deben velar por que los estudiantes elijan los programas que se adapten a sus habilidades e intereses, e involucrarlos en la conformación del trabajo de la escuela, ya que la escuelaes la que debe hacer lainclusión escolar según la valoración individual de los estudiantes y según las necesidades de estos últimos.
"Las razones de por qué las personas abandonan sus estudios es variable. Con el fin de implementar con éxito las medidas que proponemos, es necesario que haya una visión común por parte de personal de la escuela así como la cooperación entre las escuelas, el hogar, la comunidad empresarial, la sociedad civil, y los servicios sociales ", dijo Stockhaus.
"Con el trabajo orientado a objetivos, duro y persistente, los municipios y las escuelas pueden evitar que los estudiantes abandonen la escuela secundaria."
Fuente: The Local
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